劉平青
一、基本信息
教師姓名：劉平青
出生日期：1973-7
所在學(xué)科：工商管理（組織行為與人力資源管理方向）
定職時間：2009-7-1（教授）
聯(lián)系電話：010-68918485
Email：liupingqing@bit.edu.cn
通訊地址：偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院 郵編 100081
二、個人理念
追求的職業(yè)信念：倡導(dǎo)“大視野、長周期、跨學(xué)科”研究人的成長，點亮自我。
秉承的教學(xué)理念：有趣、有理、有用、有愛。
信奉的人生使命：快樂成長，有志于做一位“接地氣、有靈魂、可檢驗”的中國管理學(xué)人。
理解的師生關(guān)系：相互學(xué)習(xí)，共同投資未來。
與同學(xué)共同成長：用“新五子登科”理念來提升自己，即練練筆桿子（文筆）、磨磨嘴皮子（口才）、動動腦瓜子（思想）、改改急性子（穩(wěn)重）、常常煉身子（健康）。
三、個人簡介
劉平青，湖北人，中共黨員，生物學(xué)碩士，管理學(xué)博士，2004年中國社會科學(xué)院博士后出站后，執(zhí)教于偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院。2009年評為管理學(xué)教授，2010年聘為工商管理專業(yè)博士生導(dǎo)師，現(xiàn)為共同富裕與人力資源開發(fā)研究中心主任。兼任工商管理學(xué)科帶頭人（組織行為與人力資源管理方向）、中國人力資源開發(fā)研究會常務(wù)理事、中國人力資源開發(fā)研究會勞動關(guān)系分會常務(wù)理事、中國社會科學(xué)院私營企業(yè)主群體研究中心研究員、教育部行政學(xué)院中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院特聘教授、教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心特聘教授等職務(wù)。曾任管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長、兩化融合發(fā)展研究院副院長（2016-2019）。
主要從事組織行為與人力資源管理、員工關(guān)系與管理溝通、職業(yè)生涯與自我成長、共同富裕與中小企業(yè)管理等領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。主持國家社會科學(xué)基金1項、國家自然科學(xué)基金項目3項以及多項政府、企業(yè)項目，出版著作與教材30多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇。
積極開闊國際視野，努力扎根中國實踐。先后在香港中文大學(xué)（2006）、美國加州大學(xué)伯克利分校（2008-2009）、美國密歇根州立大學(xué)（2011-2012）從事訪學(xué)研究。擔(dān)任國家部委、地方政府和知名企業(yè)的專家顧問。長期深入京津冀、長三角、大灣區(qū)、東三省以及中部、西部等地區(qū)進(jìn)行企業(yè)和社會調(diào)研。
撰寫的企業(yè)案例分別于2014、2015、2016、2018、2019、2020、2023年，獲得“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。2015年，獲得“全國MPA優(yōu)秀教師”。曾多次獲得偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院“順江獎教金”。獲得2021年北京市高等教育教學(xué)成果獎一等獎（排名第二）、2022年國家級教學(xué)成果獎一等獎（排名第二）。論文多次獲得學(xué)會優(yōu)秀論文獎。
為本科生主講《溝通與人生》（上線中國大學(xué)慕課，入選學(xué)習(xí)強(qiáng)國，截止2023年學(xué)習(xí)人數(shù)超過68萬）、《職業(yè)生涯與人生規(guī)劃》；為工商管理碩士（MBA）和學(xué)術(shù)型研究生主講《員工關(guān)系管理》（上線學(xué)堂在線慕課）；為高級工商管理碩士（EMBA）、總裁班、企業(yè)家班、領(lǐng)導(dǎo)干部班主講《企業(yè)家精神》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理溝通》、《組織行為學(xué)》、《人力資源管理》、《企業(yè)文化與團(tuán)隊建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)》、《管理學(xué)精義》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》等。授課深受各類學(xué)員的好評。
擔(dān)任北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、偉德國際1946bv官網(wǎng)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、大連理工大學(xué)、暨南大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、國家教育行政學(xué)院、教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心等多所重點大學(xué)和機(jī)構(gòu)EMBA班、總裁班、培訓(xùn)班主講教授，與華為技術(shù)、國家電網(wǎng)、國家電投、南方電網(wǎng)、茅臺集團(tuán)、中國航天科技、中國航天科工、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國鐵塔、中國建筑、中國航空工業(yè)、中國兵器工業(yè)、中國兵器裝備、中國船舶、中國電科、中國華能、中國大唐、中國石油、中國煤炭科工、中外運、中鐵集團(tuán)、中國能建、中國核工業(yè)、三峽集團(tuán)、中國融通、北京公交、發(fā)達(dá)面粉、智聯(lián)招聘、君正集團(tuán)、湖南鼎一科技、中科信以及中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國郵政儲蓄銀行、陽光集團(tuán)等企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)長期合作。
四、教學(xué)獲獎
1. 2022年，工科高校經(jīng)管類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，獲評國家級教學(xué)成果獎一等獎（排名第二）。
2. 2021年，工科高校經(jīng)管類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，獲評北京市高等教育教學(xué)成果獎一等獎（排名第二）。
3. 2020年，工科高校經(jīng)管類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)供給側(cè)改革，獲評偉德國際1946bv官網(wǎng)優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎一等獎（排名第二）。
4. 2021年，《溝通的力量》獲評教育部首批國家級課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊（排名第三）。
五、出版獲獎
1. 2022年，獲評電子工業(yè)出版社成立40周年教育出版優(yōu)秀作譯者。
2. 2022年，撰寫的“協(xié)同演化理論”載《管理與組織研究常用的60個理論》（北京大學(xué)出版社，2019），獲評中國人力資源開發(fā)研究會優(yōu)秀著作獎一等獎。
3. 2021年，主編教材《職業(yè)生涯與人生規(guī)劃》（北京大學(xué)出版社，2015），獲評偉德國際1946bv官網(wǎng)第十二屆校級優(yōu)秀教材一等獎。
4. 2019年，主編教材《管理溝通：復(fù)雜職場的巧技能》（電子工業(yè)出版社，2016），獲評2019年偉德國際1946bv官網(wǎng)精品教材。
5. 2014年，主編教材《員工關(guān)系管理：中國職場的人際技能與自我成長》（機(jī)械工業(yè)出版社，2012）獲評“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。
六、案例獲獎
1. 2023年，劉平青等：“把朋友搞得多多的”：三葉草組織合伙模式護(hù)航海大集團(tuán)“一帶一路”，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例” （注：教育部全國工商管理專業(yè)（MBA）教學(xué)指導(dǎo)委員會組織評選，下同）。
2. 2020年，劉平青等：“復(fù)心”之路：疫情后好未來員工的心理契約重構(gòu)，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
3. 2019年，劉平青等：攘外必先安內(nèi)——好未來與員工相互成就的故事，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
4. 2018年，劉平青等：組織土壤中，綻個性之花——國家電網(wǎng)新員工的融入過程，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
5. 2016年，劉平青等：“象”吞“蛇”之囧——華電煤業(yè)并購榆天化人員分流的過程與策略，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
6. 2016年，陳振嬌、劉平青等：專業(yè)守界、網(wǎng)絡(luò)跨界：螞蟻白領(lǐng)專業(yè)金融服務(wù)平臺“筑巢”，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
7. 2015年，劉平青等：“瓷飯碗”可否托起航天事業(yè)——航天W院基建部多元化用工的艱難探索，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
8. 2014年，劉平青等：大象遷徙之囧——首鋼大搬遷的沖突與博弈，獲評“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
七、線上課程
1、中國大學(xué)慕課：《溝通與人生》，https://www.icourse163.org/course/BIT-1206626830
2、學(xué)習(xí)強(qiáng)國：《溝通與人生》
3、學(xué)堂在線：《員工關(guān)系管理：關(guān)系思維與人際技能》，https://www.xuetangx.com/course/bit03031002316/
4、電子工業(yè)出版社的悅學(xué)課堂，https://yx.51zhy.cn
《職業(yè)生涯與積極成長》；
《考研面試6講通》；
《晉升溝通巧技能：升職加薪的18堂溝通必修課》；
《自我成長與管理溝通》；
《積極員工關(guān)系管理與溝通》。
5、教育部教育行政學(xué)院中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院
（1）為全國高校領(lǐng)導(dǎo)干部開設(shè)的系列課程
《高校領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)隊管理心理》；
《高校領(lǐng)導(dǎo)干部的組織管理心理》。
（2）為全國高校研究生導(dǎo)師開設(shè)的系列課程
《研究生培養(yǎng)三大環(huán)節(jié)與培養(yǎng)要點》；
《從專業(yè)視野到專業(yè)實踐指導(dǎo)——研究生專業(yè)培養(yǎng)的五大要素》；
《如何有效培養(yǎng)和提升研究生的綜合素質(zhì)》；
《規(guī)矩內(nèi)外與育人之理——優(yōu)秀導(dǎo)師的研究生培養(yǎng)經(jīng)歷與啟示》；
《和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系的構(gòu)建之道：相互學(xué)習(xí)與終生學(xué)習(xí)》；
（3）為全國高校人事干部開設(shè)的系列課程
《學(xué)校人事干部的領(lǐng)導(dǎo)思維》；
《學(xué)校人事干部的溝通技能》；
《學(xué)校人事干部的專業(yè)技能》。
（4）為全國高校教學(xué)秘書開設(shè)的系列課程
《教學(xué)秘書的向上管理與執(zhí)行力》；
《教學(xué)秘書的自我管理與執(zhí)行力》；
《教學(xué)秘書的溝通管理與執(zhí)行力》；
《教學(xué)秘書的關(guān)系管理與執(zhí)行力》。
（5）為全國高校青年教師、輔導(dǎo)員、基層干部、中層干部開設(shè)的系列課程
《新教師的溝通與組織融入》；
《青年教師的溝通與職業(yè)發(fā)展》；
《輔導(dǎo)員的溝通與職業(yè)發(fā)展》；
《學(xué)?；鶎痈刹康臏贤ㄅc執(zhí)行力》；
《學(xué)校中層干部的溝通與領(lǐng)導(dǎo)力》。
（6）為全國高校學(xué)生干部開設(shè)的系列課程
《如何成為受歡迎的學(xué)生干部》；
《學(xué)生干部的自我領(lǐng)導(dǎo)力》。
八、著作教材
1.劉平青、劉子森等編著：《員工關(guān)系管理：管好自己、理解他人（第3版）》，電子工業(yè)出版社，2024
2.劉平青、劉子森等編著：《管理溝通：內(nèi)聯(lián)自我、外聯(lián)世界（第2版）》，電子工業(yè)出版社，2024
3.劉平青等編著：《職業(yè)生涯與人生規(guī)劃（第2版）》，北京大學(xué)出版社，2021
4.劉平青等著: 《員工溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2019
5.劉平青等著: 《向上溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2018
6.劉平青等著: 《面試溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2018
7.劉平青等著: 《親密溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2018
8.劉平青等著: 《溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2017
9.劉平青等著: 《晉升溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2017
10.劉平青等著: 《會議溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2017
11.劉平青等著: 《客戶溝通巧技能》，電子工業(yè)出版社，2017
12.劉平青等譯：《管理溝通：職場專業(yè)技能與商務(wù)技巧》，機(jī)械工業(yè)出版社，2017
13.劉平青等編著: 《員工關(guān)系管理：中國職場的人際技能與自我成長（第2版）》，機(jī)械工業(yè)出版社，2017
14.張瑜、劉平青等：《兩化有機(jī)融合：理念與機(jī)理研究》，偉德國際1946bv官網(wǎng)出版社，2017
15.劉平青等著：《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)競爭力：遼寧農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢與國際市場分析》，偉德國際1946bv官網(wǎng)出版社，2019
16.劉平青等著：《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)競爭力：遼寧農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢與企業(yè)成長》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2017
17.劉平青等編：《領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)（第2版）》，北京師范大學(xué)出版社，2017
18.劉平青等編：《項目團(tuán)隊管理（第2版）》，北京師范大學(xué)出版社，2017
19.劉平青等編著: 《管理溝通：復(fù)雜職場的巧技能》，電子工業(yè)出版社，2016
20.劉平青等編著：《職業(yè)生涯與人生規(guī)劃》，北京大學(xué)出版社，2015
21.劉平青主講：《著名商學(xué)院EMBA課程：組織行為學(xué)》，:中國科學(xué)文化音像出版社，2015
22.劉平青等編著：《領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)：理論、方法與案例》，清華大學(xué)出版社，2014
23.劉平青主講：《家業(yè)傳承中的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》，中國科學(xué)文化音像出版社，2014
24.劉平青等編著: 《領(lǐng)導(dǎo)力與項目人力資源管理：中國職場的工作技能與領(lǐng)導(dǎo)力自我開發(fā)》，機(jī)械工業(yè)出版社，2013
25.劉平青等編著：《領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)：中國情境下系統(tǒng)提升領(lǐng)導(dǎo)力的五步階梯》，北京師范大學(xué)出版社，2013
26.劉平青等編著：《項目團(tuán)隊管理：中國情境下提升團(tuán)隊凝聚力的五步階梯》，北京師范大學(xué)出版社，2013
27.劉平青等譯：《認(rèn)識管理》，世界圖書出版社，2013
28.劉平青等編著: 《員工關(guān)系管理：中國職場的人際技能與自我成長》，機(jī)械工業(yè)出版社，2012
29.劉平青等編著: 《職業(yè)生涯與自我管理》 ，清華大學(xué)出版社，2011
30.劉平青主編: 《職業(yè)生涯規(guī)劃》，高等教育出版社，2011
31.劉平青等著:《職場360度：職場中層的自我管理》，中國發(fā)展出版社，2011
32.林漢川、劉平青等編：《中小企業(yè)管理》，高等教育出版社，2011
33.劉平青著: 《掌控創(chuàng)業(yè)型企業(yè)：轉(zhuǎn)軌期中國組織發(fā)育與企業(yè)成長解密》，清華大學(xué)出版社，2009
34.劉平青著:《家族基因：家族企業(yè)生命力解讀》，山西經(jīng)濟(jì)出版社，2003，2005
九、學(xué)術(shù)論文
1.Liu Yuanyuan, Si Zhuxin, Shi Yiwen, Li Bin, Liu Pingqing*, Liu Shuzhen, Sun Qiong.(2023).“Win-Win”: dual path influence of workplace spirituality on work-family enrichment[J]. Journal of Occupational and Organizational Psychology,2023. （SSCI, ABS4星）
2.Yunyun Yuan, Pingqing Liu*, Bin Liu, and Lifeng Yang.(2023).Small Talk, Should We Avoid? Linking it to Tacit Knowledge Sharing[J]. Proceedings, https://doi.org/10.5465/AMPROC.2023.14354abstract （SSCI）
3. Xu Shuang, Yang Zheng, Liu Pingqing*.（2023） Yang Fang. How does mentoring affect mentees innovation behavior: The role of self-expansion and social face consciousness[J]. Current Psychology. 2023, 42(21), 18341–18354.
4. Pingqing Liu*, Yunyun Yuan, Li feng Yang, Bin Liu, Shuang Xu. (2023). Innovation comes with responsibility: a dual moderation model of taking charge and innovative job performance[J]. European Journal of Innovation Management,2023.05. （SSCI）
5.Yuan, Y., Liu, B., Liu, P. *, Andrianandraina, C. M. C., & Liu, Y. (2023). Why and when innovation performance is available: the role of fell responsibility for constructive change and creative self-efficacy. Current Psychology, 1-16.
6.趙莉，許爽，劉平青，崔遵康，楊芳.職場精神力如何影響知識型員工合作行為——基于戰(zhàn)略共識和目標(biāo)互依性的視角[J].科技進(jìn)步與對策，2023，40(22)：152-160.
7.Liu Yuanyuan, Liu Pingqing*, Liu Dongxu, Liu Shuzhen.(2022). Effect of paternalistic leadership on safety performance of transit bus drivers: Activation effect of positive followership traits[J]. Safety Science, 2022, 153: 105821. （SCI）
8.Yiwen Shi,Pingqing Liu*.(2022). Influence Model Design of National Culture in Shaping the Organizational Management Cultures: The Case between China and the USA[J]. Scientific Programming,2022.09,26:153-161. （SCI）
9.Liu Yuanyuan, Wang Yani, Zhang Fan., Liu Shuzhen, Liu Pingqing*.（2022）. Influence of team spiritual leadership on team green innovation performance from the perspective of social information processing[J].Current Psychology, 2022, 42:25671-25682. （SSCI）
10.Pingqing Liu*, Yuanyuan Liu, Wenyue Hou, Yunyun Yuan & Bin Li.（2022）. How spiritual leadership affects team safety performance: the role of team reflexivity and work interdependence[J]. International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, , 2022, 29(4): 1319-1327. （SSCI）
11.Liu Yuanyuan, Zhao Li, Liu Pingqing*, Yang Zheng.(2022). Effect of workplace status on employees' creativity from the perspective of expectation identity: a moderated chain double mediation model[J]. Chinese Management Studies, 2022, 17(4): 718-738.（SSCI）
12.劉平青,季小童,崔遵康,魏一鳴.導(dǎo)師精神性指導(dǎo)行為對研究生職業(yè)生涯迷茫感的影響研究[J].學(xué)位與研究生教育,2022(07):80-88.
13.楊添安,劉濤銘,鄧劍偉,劉平青.“管工結(jié)合”背景下德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)經(jīng)管類研究生培養(yǎng)模式探析[J].學(xué)位與研究生教育,2022(02):78-83.
14.許爽,楊征,劉平青,楊芳,趙莉.真心換真新：真實型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對新員工創(chuàng)新行為的激發(fā)機(jī)制研究[J].科技進(jìn)步與對策,2022,39(19):132-140.
15.崔遵康,李丹陽,季小童,劉平青.多元視角下的職場精神性研究述評與未來展望[J].管理現(xiàn)代化, 2022,42(01):141-148.
16.劉平青,劉園園,劉東旭,劉淑楨.助推力還是絆腳石? 工作不安全感對個體創(chuàng)新行為的“雙刃劍”影響[J].科技進(jìn)步與對策,2022,39(06):130-140.
17.陸云泉,劉子森,楊雙偉,韓姍杉,劉平青.學(xué)生成長共同體：家校社協(xié)同育人模式的實踐探索[J].人民教育, 2022(01):60-62.
18.劉園園,劉平青,楊征,劉淑楨,崔遵康.精神型領(lǐng)導(dǎo)對員工工匠精神的影響[J].外國經(jīng)濟(jì)與管理, 2022,44(02):102-116.
19.劉平青,崔遵康,趙莉,劉園園,楊征.中國情境下精神型領(lǐng)導(dǎo)對研發(fā)人員創(chuàng)新行為的影響機(jī)理[J].偉德國際1946bv官網(wǎng)學(xué)報(社會科學(xué)版),2022,24(01):65-76.
20. Yang F, Liu P*, Xu S.(2021). How does mentoring influence protégés’ work engagement? Roles of perceived organizational support and family-like employee-organization relationship[J]. Chinese Management Studies, 2021, 16(1): 197-210.（SSCI）
21.崔遵康,劉平青,楊芳,劉冉,楊征.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同和自我決定整合視角下精神型領(lǐng)導(dǎo)與員工積極追隨行為關(guān)系研究[J].管理學(xué)報,2021,18(11):1649-1658.
22.劉平青,劉東旭,魏一鳴.工科高校經(jīng)管人才培養(yǎng)供給側(cè)改革的理論與實踐:多元共生與因勢利導(dǎo)[J].學(xué)位與研究生教育,2021(06):1-8.
23.崔遵康,楊征,劉平青,許爽,劉東旭.點燃科技企業(yè)明星員工創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制研究——基于精神與能量視角[J].科技進(jìn)步與對策,2021,38(18):131-139.
24.劉平青,楊芳,許爽,趙莉,崔遵康.家和萬事興：家庭—工作增益對員工創(chuàng)新行為的影響[J].偉德國際1946bv官網(wǎng)學(xué)報(社會科學(xué)版),2019,21(06):73-79+106.
25.陳洋,劉平青.“瓷飯碗”員工信息搜尋行為與組織社會化:有調(diào)節(jié)的中介模型[J].預(yù)測,2019,38(02):31-37.
26.劉平青,吳岸澤.關(guān)于對華為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識和思考[J].管理世界, 2018(12)
27.陳洋,劉平青.國有控股保險公司核心員工心理契約破壞與離職傾向研究[J].保險研究,2018(10):65-74.
28.陸云泉,許爽,劉平青.協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與組織創(chuàng)新績效的關(guān)系[J].偉德國際1946bv官網(wǎng)學(xué)報(社會科學(xué)版), 2018,20(05):63-71.
29.陸云泉,劉平青.北京市海淀區(qū)教育集團(tuán)化辦學(xué)的實踐與思考[J].教育研究,2018,39(05):154-159.
30.劉平青,莊超民.選育用留:機(jī)構(gòu)改革背景下編外安全員管理新思路——基于A區(qū)編外安全員隊伍的調(diào)查研究[J].福建行政學(xué)院學(xué)報,2018(03):18-30.
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十、主持項目
1.主持國家社會基金項目：員工精神需求及組織“供給側(cè)”機(jī)制研究（2020-2023）（項目編號20BGL136）
2.主持國家自然科學(xué)基金項目：“競次”背景下中小企業(yè)員工關(guān)系：數(shù)據(jù)庫、形成機(jī)理及心理援助機(jī)制研究（項目編號：71172173）（2012-2015）
3.主持國家自然科學(xué)基金項目：全球價值鏈上中小企業(yè)勞動關(guān)系研究：從“違規(guī)”到合規(guī)的組織社會化研究（項目編號：70872011）（2009-2011）
4.主持國家自然科學(xué)基金項目：基于社會性規(guī)制的中小企業(yè)健康與安全管理研究——以私營企業(yè)中農(nóng)民工為重點的分析（項目編號：70503003）（2006-2008）
5.主持北京市社會科學(xué)基金重點項目：基于可持續(xù)發(fā)展理念的北京大中型制造企業(yè)內(nèi)部服務(wù)與服務(wù)績效研究（2016-2019）
6.主持中國科學(xué)院學(xué)部咨詢項目：國防科技工業(yè)領(lǐng)軍人才的典型特征及人才成長規(guī)律研究（2023-2024）
7.主持新疆新領(lǐng)域建設(shè)工程有限公司：新疆新領(lǐng)域公司企業(yè)文化建設(shè)及實施咨詢研究（2023-2024）
8.主持發(fā)達(dá)面粉集團(tuán)股份有限公司：發(fā)達(dá)面粉集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)咨詢研究（2023-2024）
9.主持中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會項目：新時代中國科協(xié)干部隊伍建設(shè)規(guī)劃研究（2022）
10.主持中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會項目：創(chuàng)新型企業(yè)科技人才引領(lǐng)服務(wù)需求與模式研究(2020)
11.主持國家工業(yè)和信息化部項目：高質(zhì)量發(fā)展與企業(yè)綜合指標(biāo)評價跟蹤研究（2019）
12.主持國家工業(yè)和信息化部項目：企業(yè)融資與企業(yè)綜合指標(biāo)評價研究（2018）
13.主持國家工業(yè)和信息化部項目：政府推動中小企業(yè)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)的思路創(chuàng)新及路徑研究（2018）
14.主持國家工業(yè)和信息化部項目：落實科改轉(zhuǎn)變職能務(wù)實推動高技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展政策措施支撐工作（2018）
15.主持國家工業(yè)和信息化部項目：工業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景中理工科高校的支撐作用研究（2017）
16.主持國家工業(yè)和信息化部項目：工業(yè)化和信息化深度融合的機(jī)理研究（2016）
17.主持國家工業(yè)和信息化部項目：以互聯(lián)網(wǎng)思維提升中小企業(yè)管理水平研究（2014-2015）
18.主持國家工業(yè)和信息化部項目：推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級中期評估（2013-2014）
19.主持國家工業(yè)和信息化部項目：中小企業(yè)與非公經(jīng)濟(jì)勞資關(guān)系研究（2011-2012）
20.主持國家工業(yè)和信息化部項目：十二五時期我國工業(yè)、通信業(yè)與信息化發(fā)展環(huán)境研究（2009-2010）
21.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：2020年中國農(nóng)業(yè)展會發(fā)展報告（2020）
22.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：2019年中國農(nóng)業(yè)展會發(fā)展報告（2019）
23.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：中國農(nóng)業(yè)展會分類認(rèn)定指標(biāo)體系和評價辦法（2018）
24.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：中國農(nóng)業(yè)展會的特色、挑戰(zhàn)及趨勢研究（2018）
25.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：主要發(fā)達(dá)國家市場中介與展覽公司的關(guān)系研究（2016）
26.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：國際農(nóng)業(yè)展會研究（2015）
27.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：《農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)手冊》開發(fā)研究（2015）
28.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部項目：《中國農(nóng)業(yè)展會發(fā)展報告》研究（2015）
29.主持國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃編制前期研究重大課題：農(nóng)業(yè)高層次創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)研究（2014-2015）
30.主持中國科學(xué)院學(xué)部工作局咨詢項目：技術(shù)科學(xué)領(lǐng)軍人才成長規(guī)律及評價工作研究（2017-2019）
31.主持湖南省發(fā)改委項目：湖南省創(chuàng)新引領(lǐng)戰(zhàn)略研究（2016-2017）。
32.參與國家科技部中長期規(guī)劃項目：面向2035年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系研究（2019）
33.主持國家科技部項目：高等院校、科研院所的職能定位和實際作用研究（2012-2013）
34.主持國家人力資源與社會保障部項目：基于組織社會化的中小企業(yè)勞動關(guān)系合規(guī)研究（2010-2011）
35.主持共青團(tuán)北京市委項目：北京市創(chuàng)業(yè)青年群體特征研究（2014）
36.主持貴州省黔東南州項目：機(jī)構(gòu)編制履職監(jiān)測研究（2017）
37.主持北京生產(chǎn)力促進(jìn)中心項目：生產(chǎn)力促進(jìn)中心公開招聘測試方案（2017）
38.主持中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)項目：人員定崗定編及管理系統(tǒng)提升顧問咨詢（2021-2022）
39.主持中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)項目：薪酬改革及激勵機(jī)制提升顧問咨詢（2015）
40.聯(lián)合主持中國國際中小企業(yè)博覽會事務(wù)局項目：第十六屆中博會評估及中博會中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃（2019）
41.聯(lián)合主持中國國際中小企業(yè)博覽會組委會項目：第十五屆中國國際中小企業(yè)博覽會專業(yè)展績效評估報告（2018）
42.主持深圳全標(biāo)藥業(yè)集團(tuán)項目：組織能力提升與人才隊伍建設(shè)顧問咨詢（2021）
43.主持國家電網(wǎng)黨校項目：基于員工行為大數(shù)據(jù)的企業(yè)文化提煉、建設(shè)與傳播研究（2018）
44.主持國家電投集團(tuán)中央研究院項目：科研人員激勵機(jī)制與股權(quán)改革研究（2018）
45.主持內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團(tuán)項目：伊利集團(tuán)顧問咨詢（2017）
46.主持小澤畫室項目：小澤畫室文化建設(shè)顧問咨詢（2017）
47.主持華夏幸福集團(tuán)項目：大都市圈人口結(jié)構(gòu)與城市未來競爭力的關(guān)系研究（2016）
48.主持發(fā)達(dá)面粉集團(tuán)項目：發(fā)達(dá)面粉集團(tuán)顧問咨詢（2016）
49.主持江蘇微康生物公司項目：微康學(xué)院設(shè)計顧問咨詢（2016）
50.參與海爾集團(tuán)項目：海爾質(zhì)量管理人才隊伍建設(shè)與激勵機(jī)制研究（2015）
51.主持麻辣誘惑公司項目：北京麻辣誘惑公司顧問咨詢（2012）
52.主持順鑫農(nóng)業(yè)集團(tuán)項目：順鑫企業(yè)大學(xué)建設(shè)顧問咨詢（2011）
53.主持北京威凱房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營公司項目：北京威凱房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營公司組織架構(gòu)設(shè)計與人力資源管理體系研究（2010-2011）
54.主持遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口服務(wù)中心項目：遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口：韓國市場和中東（迪拜）市場研究（2019）
55.主持遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口服務(wù)中心項目：遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口：東盟市場和日本市場研究（2018）
56.主持遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口服務(wù)中心項目：遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)業(yè)監(jiān)測與競爭力提升研究（第三期）（2017）
57.主持遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口服務(wù)中心項目：遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口產(chǎn)業(yè)監(jiān)測與競爭力提升研究（第二期）（2016）
58.主持遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口服務(wù)中心項目：遼寧省農(nóng)產(chǎn)品出口企業(yè)競爭力提升與風(fēng)險防范跟蹤研究（第一期）（2015）
59.主持北京市房山區(qū)安監(jiān)局項目：北京市房山區(qū)專職安全員隊伍建設(shè)研究（2016）
60.主持北京市房山區(qū)委組織部項目：北京市房山區(qū)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)研究（2015）
61.主持北京市海淀區(qū)安監(jiān)局項目：北京市海淀區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)制創(chuàng)新研究（2014）
62.主持北京市海淀區(qū)安監(jiān)局項目：北京市海淀區(qū)“十三五”時期安全生產(chǎn)規(guī)劃編制研究（2014）
63.主持北京市海淀區(qū)安監(jiān)局項目：北京市海淀區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管的委托執(zhí)法模式及經(jīng)驗研究（2013）
64.主持北京市海淀區(qū)安監(jiān)局項目：北京市海淀區(qū)代表性企業(yè)和行業(yè)安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)性調(diào)查研究（2013）
65.作為“中國私營企業(yè)研究課題組”核心成員，直接參與中央統(tǒng)戰(zhàn)部、全國工商聯(lián)、中國社會科學(xué)院、偉德國際1946bv官網(wǎng)等單位共同實施的第五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四次《全國私營企業(yè)抽樣調(diào)查》（2002-2018）。
