金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。為進(jìn)一步提升學(xué)院學(xué)生工作整體水平，提高學(xué)院“立德樹(shù)人”人才培養(yǎng)質(zhì)量,受北京建筑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理工程學(xué)院的邀請(qǐng)，2017年10月13日上午，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)彭明雪，團(tuán)委書(shū)記張瑞，研工委書(shū)記梁昊以及輔導(dǎo)員代表一行7人，赴北京建筑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理工程學(xué)院開(kāi)展走訪及調(diào)研工作。
北京建筑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理工程學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍接待并帶領(lǐng)北理管院學(xué)工團(tuán)隊(duì)參觀藝術(shù)館與校史館。藝術(shù)館展出了北京建筑大學(xué)“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)的歷史建筑攝影和手繪藝術(shù)，還有來(lái)自北建大學(xué)生關(guān)于“斗拱的空間性表達(dá)”建筑模型，充分顯示出北建大學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。北京建筑大學(xué)檔案館副館長(zhǎng)趙亮帶領(lǐng)參觀校史館，他詳實(shí)介紹了北京建筑大學(xué)的辦學(xué)歷程、發(fā)展成就、校友風(fēng)采、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和展望未來(lái)五大板塊，集中展示了北建大風(fēng)云滄桑的百年史和弦歌奮進(jìn)80載的光輝歷程。
參觀完校史館后，雙方來(lái)到學(xué)院樓316會(huì)議室，共同探討工科院校背景下經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作在“立德樹(shù)人”方面可以嘗試的探索和具體舉措，會(huì)議內(nèi)容涉及社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生黨建、新媒體建設(shè)等方面。
北京建筑大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理工程學(xué)院黨委副書(shū)記郝邁介紹了學(xué)院的學(xué)生特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和學(xué)工隊(duì)伍等基本情況，并對(duì)學(xué)院學(xué)生工作現(xiàn)狀進(jìn)行了SWOT分析。郝邁書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要將學(xué)生工作融入學(xué)生培養(yǎng)的整個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮學(xué)生工作在青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和組織工作的優(yōu)勢(shì)，搭建師生互動(dòng)平臺(tái)，凝心聚力，努力達(dá)成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的的良好局面，為實(shí)現(xiàn)人人成長(zhǎng)，各個(gè)成才的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供支撐和服務(wù)。他指出隊(duì)伍建設(shè)是組織保障，制度建設(shè)是政策保障，創(chuàng)新意識(shí)是活力保障，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)要努力配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍，進(jìn)行優(yōu)化分工，配備得力的學(xué)生干部隊(duì)伍作為助手，構(gòu)建“手腳齊全”的輔導(dǎo)員工作體系。在具體工作舉措中，實(shí)施“立德樹(shù)人工程”，增強(qiáng)思政教育實(shí)效；實(shí)施“尚學(xué)育才工程”，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；實(shí)施“學(xué)生黨員先鋒工程”，促進(jìn)學(xué)生黨員建設(shè)創(chuàng)新；實(shí)施“班集體工程建設(shè)”，強(qiáng)化學(xué)生基層組織建設(shè)。陸地、王嫣然兩位輔導(dǎo)員分別介紹了黨建工作和班集體文化建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)工作的具體實(shí)施情況。
偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)彭明雪高度贊揚(yáng)了北建經(jīng)管學(xué)院獨(dú)具特色的學(xué)生黨建工作，特別是“一心三化”的黨建工作思路和紅色“1+1”的示范性總結(jié)，她表示此次調(diào)研走訪收獲頗豐，感受到了北建經(jīng)管學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍工作扎實(shí)、措施有力、效果顯著。彭明雪書(shū)記指出，班集體文化建設(shè)十分重要，尤其是在新生養(yǎng)成教育方面，建設(shè)一個(gè)有思想、有底蘊(yùn)、有戰(zhàn)斗力和凝聚力、溫暖團(tuán)結(jié)的班集體，要充分發(fā)揮班級(jí)干部的骨干力量、利用青春榜樣的引領(lǐng)作用、彰顯班徽班訓(xùn)的靈魂使命、依托學(xué)生組織和文體活動(dòng)，協(xié)調(diào)推動(dòng)，齊抓共管。
雙方在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)討論中一致認(rèn)為，學(xué)生工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、完善管理體制，順應(yīng)全國(guó)高校思想政治教育大思政格局的構(gòu)建，提高和豐富思想引領(lǐng)的格局、能力和手段。
通過(guò)此次調(diào)研交流，北理管院學(xué)工隊(duì)伍吸收和借鑒了較好的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)工科院校背景下經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作在“立德樹(shù)人”方面的開(kāi)展有了新的思考，希望在今后的工作中能夠抬頭看方向，低頭走出路，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，再攀高峰。
