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趙洱崠教授作“數(shù)字化時(shí)代的教學(xué)研究:一流課程與教改項(xiàng)目”專題講座

為進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)院教師開(kāi)展教研教改,推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展, 2025年1月6日,學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)家課程思政教學(xué)名師、北京市青年教學(xué)名師趙洱崠教授作“數(shù)字化時(shí)代的教學(xué)研究:一流課程與教改項(xiàng)目”專題講座。偉德國(guó)際官網(wǎng)張祥副院長(zhǎng)、各教改項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以及青年教師代表參加了本次講座。講座由張祥副院長(zhǎng)主持。

趙洱崠教授從“如何進(jìn)入教研狀態(tài)”、“如何申請(qǐng)教改項(xiàng)目”、“積極傳播教改成果”三個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。他談到,高校教師要想更好地進(jìn)入教研狀態(tài),需要做到扎根講臺(tái),立足教學(xué)實(shí)踐;反思總結(jié),嘗試解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的痛點(diǎn)難點(diǎn);以研究為導(dǎo)向,積極規(guī)劃設(shè)計(jì)教改項(xiàng)目,撰寫教改論文或案例。教研是基于教學(xué)的科學(xué)研究,教改項(xiàng)目可以從科研經(jīng)歷中汲取靈感。做好教改需要有科學(xué)的精神,運(yùn)用科研的方法,并做到持之以恒,不忘初心。

在報(bào)告結(jié)束后,與會(huì)教師就教改申報(bào)及教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入討論和交流。趙洱崠教授期待各位老師在未來(lái)更積極地參與教改項(xiàng)目,共同構(gòu)建北理工的特色育人品牌。

 

活動(dòng)介紹

教育教學(xué)思想?yún)R活動(dòng),是由偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)本科教學(xué)中心發(fā)起、學(xué)院多個(gè)部門共同推進(jìn)的教研活動(dòng),旨在促進(jìn)教育教學(xué)交流,營(yíng)造教育教學(xué)良好氛圍,提升學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量。

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