2018年12月7日下午1時(shí)30分，“經(jīng)管師語(yǔ)（第3期）·青年老師講述奮斗故事”于良鄉(xiāng)校區(qū)行政樓123會(huì)議室順利舉行。青年教師余碧瑩老師以及書院十余名優(yōu)秀本科生參與了本次交流活動(dòng)。本次活動(dòng)由余碧瑩老師主講，以“島國(guó)的求學(xué)之路”為題，圍繞島國(guó)文化、求學(xué)路上的學(xué)習(xí)與生活、學(xué)術(shù)研究三個(gè)方面展開(kāi)。
余碧瑩老師首先與同學(xué)們進(jìn)行了親切互動(dòng)，詢問(wèn)同學(xué)們對(duì)于日本的印象，并基于同學(xué)們的發(fā)言，對(duì)日本的國(guó)家特色進(jìn)行了深入介紹。從春日的櫻花到夏日的花火大會(huì)，從秋日的紅葉再到冬日的雪，余碧瑩老師生動(dòng)地描繪了日本的四季變化及其對(duì)日本文化形成所產(chǎn)生的影響，引起同學(xué)們濃厚的興趣。
余碧瑩老師以開(kāi)放式大學(xué)校園為例，結(jié)合自身留學(xué)經(jīng)歷，揭示了日本大學(xué)“深藏若虛，含而不露”的深刻內(nèi)涵。她以校園中使用十余載仍嶄新如初的設(shè)施為例，告訴同學(xué)們做事要注重質(zhì)量、一絲不茍，“毋以小益而不修，,毋以小損而不防”；并通過(guò)“自助售賣”、“電器標(biāo)識(shí)”、“垃圾分類”等事例，提醒同學(xué)們要注重誠(chéng)信，要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將學(xué)習(xí)和工作做到最好。
余碧瑩老師分享了自己的求學(xué)工作經(jīng)歷，從北京交通大學(xué)本碩生涯到廣島大學(xué)工學(xué)博士、助理教授，從倫敦大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、京都大學(xué)特別研究員，到偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)能源與環(huán)境政策研究中心、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授的奮斗歷程，使各位同學(xué)心生敬仰，點(diǎn)燃了大家的奮斗熱情。
最后余碧瑩老師鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，要不斷探索，努力奮斗，要“多看，多聽(tīng)，多思考，多積累”，利用大學(xué)時(shí)光充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“經(jīng)管師語(yǔ)·青年老師講述奮斗故事”是學(xué)院“師語(yǔ)”教師思政工作室與經(jīng)管書院聯(lián)合推出的推進(jìn)“三全”導(dǎo)師制的特色工作實(shí)踐。該項(xiàng)工作結(jié)合“四個(gè)好老師，四個(gè)引路人”實(shí)踐活動(dòng)和“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)的要求，旨在以優(yōu)秀青年老師求學(xué)成才的奮斗故事，啟發(fā)和激勵(lì)初入大學(xué)的新生如何更好進(jìn)行學(xué)涯規(guī)劃、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、并在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不懈奮斗；同時(shí)師生之間多維度的親切交流，有利于增進(jìn)師生彼此了解，促進(jìn)教育教學(xué)效果；有利于書院“家”文化氛圍營(yíng)造，形成人才培養(yǎng)合力。今后，“經(jīng)管師語(yǔ)·青年老師講述奮斗故事”活動(dòng)還將陸續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀青年老師參與講述，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代。
（審核：彭明雪）
