他是冉奧博，系偉德國際1946bv官網(wǎng)管理與經(jīng)濟學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，來自重慶。他懷著一顆赤誠的心和對社會實踐的熱情，真誠地講述自己的大學(xué)三年的社會實踐之旅。在別人眼中，或許他是一個忙碌的人，但他認為自己過得很充實、很快樂?，F(xiàn)在仍在校友志愿者協(xié)會副主席，管理與經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會擔(dān)任主席團成員。
他在各類社會實踐中表現(xiàn)良好，思想上高度重視，工作積極主動，認真負責(zé)，接待服務(wù)周到熱情，協(xié)調(diào)工作有序銜接，各項保障細致周到，為社會實踐順利進行做出積極貢獻。他深刻認識到大學(xué)生參加社會實踐，對于大學(xué)生了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強歷史使命感和社會責(zé)任感具有極其重要的意義。在社會實踐中，組織隊員學(xué)習(xí)了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定及重要章程，引導(dǎo)同學(xué)增強安全意識做好安全防范，為大學(xué)生更好的開展各項活動打下基礎(chǔ)。下面他就幾個典型社會實踐進行介紹：
大一才入學(xué)時，由于各種巧合開始了社會實踐。最初，通過學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃，他開始了第一個關(guān)于農(nóng)村的社會實踐。在寒假期間，來到重慶市渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、長壽區(qū)、潼南縣進行調(diào)研。隨著黨的政策落實和社會經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)早已不是想象中那樣貧窮落后。走在寬闊平坦的公路上，誰也不曾想到就在幾年前，這里還是道路崎嶇，每逢下雨道路都泥濘難行。村民也擁有了摩托車，甚至小汽車等代步工具。但由于村民從事的產(chǎn)業(yè)不同，貧富差距頓現(xiàn)。有的村民進行大規(guī)模蔬菜種植，有從事茶葉種植，有從事旅游業(yè)，更多的村民還是普通的小農(nóng)種植。相關(guān)實踐的兩篇總結(jié)論文已被《中國農(nóng)學(xué)通報》錄用待刊。
圖1、2 重慶市農(nóng)村實踐
大二期間，在學(xué)校統(tǒng)一組織的思政課暑期實踐和學(xué)院團委的大力支持下，人文學(xué)院崔建霞老師指導(dǎo)下，他們對重慶市，珠海市，安康市，日照市，忻州市進行了工業(yè)園區(qū)污染排放的調(diào)研。工業(yè)園區(qū)不是他們想象中的污水橫流、廢氣漫天，而是青木青蔥，規(guī)劃合理，整齊劃一。此次社會實踐獲得校暑期社會實踐優(yōu)秀獎。
在此次社會實踐的基礎(chǔ)上，他們進一步進行調(diào)研，在學(xué)校、院團委和世紀杯的支持下，王兆華教授的指導(dǎo)下，他們調(diào)查能源約束下的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建問題。他們主要針對國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)重慶市長壽經(jīng)開區(qū)與山西省省級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)忻州煤炭循環(huán)經(jīng)濟工業(yè)園進行調(diào)研。發(fā)現(xiàn)了工業(yè)園區(qū)中的構(gòu)建閉路循環(huán)工業(yè)園和進行定量分析生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈的重要性，他們將此調(diào)研成果進行總結(jié)，已一篇被《資源與產(chǎn)業(yè)》錄用待刊，一篇已《中國人口·資源與環(huán)境》外審?fù)ㄟ^，正在修稿。
在進入大三之際，他又組織了新能源汽車銷售困境的調(diào)研，也是在王兆華老師的指導(dǎo)幫助下，他們對全國十個省市3000為受訪者進行了問卷調(diào)查。同時，還在在中國節(jié)能環(huán)保集團實習(xí)了一個月，了解新能源的前沿技術(shù)和大型環(huán)保集團的運作機制。
圖3、4 中國節(jié)能環(huán)保集團實習(xí)
通過社會實踐活動，感概頗多，收獲豐富。對于自身而言，這次實踐活動為他提供了一個鍛煉自他，提升自他，實現(xiàn)自他價值的舞臺。在活動中，拓寬了自己的視野、磨礪了自己的意志、提高了解決問題的能力、增強了交際能力、加強了團隊合作感，同時通過實踐活動也了解政府的相關(guān)政策動向，從而從政府行為觀察市場的動態(tài)，并熟悉了解了社區(qū)管理工作，為自己日后踏入社會，適應(yīng)社會和參加工作奠定了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗，豐富了知識。
在歷次社會實踐活動他始終堅持“德以明理，學(xué)以精工”的宗旨，為日后認識社會、適應(yīng)社會、服務(wù)社會奠定了基礎(chǔ)。德以明理是要求他們學(xué)習(xí)事物運作的道理、規(guī)律，是抽象的知識；學(xué)以精工是提醒他們掌握事物操作的方法、工具，是具體的作法。社會實踐就是將學(xué)校中的抽象知識和社會中的具體方法結(jié)合起來的橋梁。
大家都知道，暑期社會實踐活動給他們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會；深入基層，同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，能讓年輕的思想碰撞出新的火花；也能讓大學(xué)生們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是他們青年學(xué)生成長成才的正確的之路。實踐活動是他找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，通過實踐，所學(xué)到的專業(yè)知識得到了鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到了補償，加深了對基本原理的理解和消化。
無論在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，他都一直刻苦努力，希望把學(xué)習(xí)和工作做的有聲有色。他總是主動加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟，嚴格要求自己，認真履行崗位職責(zé)，主動作為，能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，積極參加上級團委和學(xué)校組織的各項社會實踐活動，努力履行公民職責(zé)，奉獻社會精神。
何時生羽翼，萬里御天空；大學(xué)為發(fā)揮才能提供了良好的平臺。伴著青春的激情和求知的欲望，他走進了大學(xué)校園。美好而充實的大學(xué)生活，培養(yǎng)了他四個最為寶貴的品格：堅韌，創(chuàng)新，實踐和團隊意識。鍥而不舍，金石可鏤；只有保持堅韌才能才能完成好每一件事；每一篇文章都是千錘百煉的結(jié)果，都是堅持不懈的產(chǎn)物。滿眼生機轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭新；只有不斷創(chuàng)新才能使自己站在科研學(xué)術(shù)的前沿領(lǐng)域；將不同學(xué)科的知識通過類比、轉(zhuǎn)換、利用是他的長處，將生態(tài)學(xué)理論運用于技術(shù)創(chuàng)新的分析，將歷史學(xué)的方法運用到經(jīng)濟分析，開創(chuàng)地利用定量方法對生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈的角色進行實證分析。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；堅信只有尋訪第一手資料才是最有意義的；曾帶領(lǐng)團隊赴延安七天進行調(diào)研，組織學(xué)生在全國十省市發(fā)放3000份新能源汽車問卷，在中國節(jié)能環(huán)保集團實習(xí)一月了解企業(yè)運作機制。三人行，必有他師焉；團隊中最重要的是相互學(xué)習(xí)，只有抱著相互學(xué)習(xí)的心態(tài)才能更好地進行配合；社會實踐的各項事務(wù)都是團隊合作的結(jié)果。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！他會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生！
附錄：
論文：
1.兩化融合背景下的信息化和工業(yè)化重解，《信息系統(tǒng)工程》（第一作者）
2.鋼鐵行業(yè)管理效率的內(nèi)部考察——基于結(jié)構(gòu)方程模型，第九屆全國鋼鐵年會（第一作者）
3.蔬菜種植大戶規(guī)模擴大意向影響因素分析——基于重慶市調(diào)研，《中國農(nóng)學(xué)通報》（已錄用待刊）（第一作者）
4.農(nóng)民經(jīng)濟行為研究的理性之辯，《中國農(nóng)學(xué)通報》（已錄用待刊）（第一作者）
5.基于主成分分析的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈角色選擇，《資源與產(chǎn)業(yè)》（已錄用待刊）（第一作者）
6.基于環(huán)境污染聚類的能源消費特征研究，《中國人口·資源與環(huán)境》（已過外審）（第二作者）
7.創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、特征與模式研究（中國科技論壇審稿中）（第一作者）
8.基于ARDL及其修正模型的城鎮(zhèn)化與能源消費關(guān)系分析——來自北京市1980-2011年的證據(jù)（城市發(fā)展研究審稿中）（第二作者）
9.城市地下生命線風(fēng)險體系及評估方法研究現(xiàn)狀及展望（第五屆國家綜合防災(zāi)減災(zāi)與可持續(xù)發(fā)展論壇審稿中）（第二作者）
10.Research on the Structure、Characteristic and Pattern of Innovation Ecosystem（工作論文 ）（第一作者）
已獲證書：
1.2012年北京市優(yōu)秀暑期社會實踐
2.第八屆世紀杯科技創(chuàng)新項目一等獎
3.第九屆世紀杯科技創(chuàng)新項目一等獎
4.第九屆世紀杯創(chuàng)業(yè)項目二等獎
5.第九屆世紀杯創(chuàng)業(yè)項目三等獎
6.2013-2014年度偉德國際1946bv官網(wǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部
7.2013年偉德國際1946bv官網(wǎng)“他的夢·中國夢”演講比賽二等獎（第三名）
8.2012年偉德國際1946bv官網(wǎng)傳統(tǒng)知識文化競賽三等獎
9.2012年偉德國際1946bv官網(wǎng)優(yōu)秀暑期社會實踐
10.2012年偉德國際1946bv官網(wǎng)優(yōu)秀學(xué)生志愿者
11.“金融展杯”大學(xué)生信息金融知識競賽二等獎
