符策東同學(xué)，現(xiàn)任管理與經(jīng)濟學(xué)院國貿(mào)理科班的班長。在過去的兩年半時間里，他認為自己的綜合素質(zhì)得到了比較大的提高，在思想品德、學(xué)習(xí)成績、社會工作、創(chuàng)新實踐方面都取得了不錯的成績，下面是符策東同學(xué)的詳細情況：
1.社會實踐科技創(chuàng)新方面
在科技創(chuàng)新實踐方面符策東同學(xué)一直積極參與，獲得不錯的成果。在大二期間，符策東同學(xué)參加了大智慧杯全國精英選拔賽，獲得985賽區(qū)精英獎，北京市冠軍，在最后的決賽階段，代表我們學(xué)校參加總決賽，很榮幸獲得全國總冠軍。大三期間，符策東同學(xué)參加了全國應(yīng)用水平大賽，獲得全國三等獎。于此同時，符策東同學(xué)也參加了國際企業(yè)管理大賽，也獲得全國三等獎的好名次。
每年寒暑假，符策東同學(xué)總是組團參加社會實踐調(diào)研，從中學(xué)到了很多知識。
2013年7月，組團赴江西開展“探索符策東同學(xué)國旅游勝地定價研究”的暑期社會實踐活動，獲得大學(xué)生暑假優(yōu)秀實踐成果。
2014年7月，組團海南參加家鄉(xiāng)的“家鄉(xiāng)培育符策東同學(xué)成才，符策東同學(xué)為家鄉(xiāng)添光彩”支教活動，對當?shù)匚幕a(chǎn)生顯著的經(jīng)濟和教育意義和影響。
2015年2月，符策東同學(xué)與符策東同學(xué)的團隊研究農(nóng)技推廣，自己親身涉足于農(nóng)村每戶調(diào)研，我們研究的創(chuàng)新項目正處于國家立項階段。深入農(nóng)村,開展為期一周的社會社會實踐活動，產(chǎn)生較大社會影響。
符策東同學(xué)的思維比較跳躍不受約束，這是符策東同學(xué)參與科技創(chuàng)新活動的一種優(yōu)勢。同時符策東同學(xué)善于學(xué)習(xí)新的思路，組織自己的靈感。在發(fā)散思路方面，符策東同學(xué)學(xué)習(xí)使用“思維導(dǎo)圖”的方法，使得自己的頭腦可以靈活運轉(zhuǎn)；在設(shè)計討論時，符策東同學(xué)一般會與實際結(jié)合提出新的構(gòu)思與設(shè)想；在實際制作時，符策東同學(xué)也愿意出力動腦，盡快高效的完成。綜合來看，符策東同學(xué)覺得符策東同學(xué)的學(xué)習(xí)和分析問題的能力還是比較強的，并且專業(yè)書籍、技術(shù)材料閱讀的也比較廣泛，勇于創(chuàng)新，敢于實踐。
2.社會實踐工作方面
社會工作方面符策東同學(xué)相對于學(xué)習(xí)來說花的時間要少一點，但是符策東同學(xué)也是很用心的去做的。大一時符策東同學(xué)擔任了萬學(xué)集團的校園經(jīng)理，擔任了干事一職，參與了一系列的活動，從中學(xué)到了工作的艱辛。同時符策東同學(xué)還擔任了班級的組織委員，負責組織班級運動會的報名、日常文體活動的組織、班級籃球賽的準備等。大二時符策東同學(xué)輔導(dǎo)員的秘書一職，幫助導(dǎo)員處理一些事情。寒假期間，家鄉(xiāng)小學(xué)還邀請了符策東同學(xué)參與到為學(xué)生補習(xí)的活動中去，因此符策東同學(xué)在“樂水學(xué)堂”還擔任了一段時期的小老師，能夠為學(xué)生們做點什么符策東同學(xué)也感到很開心。大二期間符策東同學(xué)還參加了校內(nèi)的青協(xié)組織的志愿者活動，擔任了一個小隊的Team Leader。大二下學(xué)期，符策東同學(xué)參加西南證券公司的培訓(xùn)，在公司實習(xí)三個月，從中學(xué)到了很多工作需要的技能。大三擔任國貿(mào)理科班班長一職，一直以來也是盡心盡責的去為班級同學(xué)服務(wù)的。
總體而言，符策東同學(xué)參加的活動也許不那么多，但符策東同學(xué)也是用心去做了，符策東同學(xué)覺得這也是一種不錯的收獲，對自己來說，是很重要的財富。
3.思想品德方面
作為一名熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛中華人民共和國的學(xué)生，符策東同學(xué)光榮的在2014年五月份成為了一名入黨積極分子。符策東同學(xué)政治立場堅定，自覺遵守國家的各項法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，具有良好的道德品質(zhì)。在現(xiàn)學(xué)歷階段未受過行政處分。
作為個人，符策東同學(xué)以黨員的要求嚴格要求自己，爭取要做到問心無愧，誠懇待人。作為宿舍的舍長，符策東同學(xué)能夠較好的協(xié)調(diào)宿舍關(guān)系，和大家和諧相處，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為班級的班長，符策東同學(xué)也在努力為班級同學(xué)服務(wù)，為大家提供及時的信息、幫助大家解決生活上的問題。作為管院的一員，符策東同學(xué)也能努力的去完成自己的本職工作，積極參與學(xué)院活動。
4．學(xué)習(xí)成績方面
符策東同學(xué)是一個在學(xué)習(xí)上認真刻苦的人，大學(xué)兩年多，符策東同學(xué)獲得三次二等人民獎學(xué)金和一次三等人民獎學(xué)金。
一直以來在學(xué)習(xí)上符策東同學(xué)對自己的要求比較嚴格，這也是符策東同學(xué)能夠取得一點成績的主要原因。雖然符策東同學(xué)不聰明，但是符策東同學(xué)愿意花別人兩倍乃至三倍的時間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一直以來，符策東同學(xué)始終堅信，也許世界上是有天才，但是普通人也是可以通過努力去實現(xiàn)自己的價值的。但是符策東同學(xué)的努力也并不是死讀書，讀死書，而是積極的將學(xué)習(xí)的東西與實際相結(jié)合，希望從實際中找到書本上的突破口，同時借助書本上的知識發(fā)散開去，完成理論與實際相結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐，實踐反過來作用于理論學(xué)習(xí)的過程。
整體來說，兩年半下來，符策東同學(xué)在思想品德、學(xué)習(xí)成績、社會工作、科技創(chuàng)新等方面都取得了不錯的成績。但符策東同學(xué)也明白，過去的成績畢竟不代表將來，符策東同學(xué)還有不足可以進一步改進，好的地方還值得加強。因此在接下來的學(xué)習(xí)生活中，符策東同學(xué)將繼續(xù)嚴格要求自己，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
